3.2.5-sz

3.2.5.1. 示例

s/z 发声时舌尖起始位置贴近但没有接触到牙齿和牙龈的接缝处 —— 即，位置 ②。

中文里当然也有 s 这个音，但，中文里的 s 在发音时舌尖起始位置更接近下排牙齿，即，比位置 ② 更低一些你可以再试着用中文普通话说一遍 “我踢死你！”（wǒ tī sǐ nǐ）……

虽然两个略微不同的舌尖起始位置在单个音素中听不出什么区别。但，如果作为中国人不练出一个舌尖起始位置为 ② 的 s，那么说英文就相当吃力…… 比如，在说 st 这个组合的时候 —— 而 st 这恰好也是英文中使用频率特别高的一个组合。

英文的辅音原本并没有长短区分 —— 有些语言的辅音是有长短区分的 —— 亚洲语言也基本都没有这种差别。

然而，英文的 f/v、s/z、ʃ 以及 ts 是可以拉长的，尤其是 s 和 ts。经过提醒之后，在自然语流中你经常会注意到这种情况。

另外，需要注意的是，s 之后的 p/t/tr/k 作为音节开头时会被浊化（比如，音节末尾的 st 中的 t 不会被浊化），相应读成 b/d/dr/g（但是，音标标注却保持原样）：

speak spiːk → sbiːk

student ˈstudənt → ˈsdudənt

school skuːl → sguːl

frustrate ˈfrʌˌstreɪt → ˈfrʌˌsdreɪt

英语的名次和动词都有复数形式，末尾 s 与 z 的区分挺重要的，最好从一开始就能够说对…… 时间拖得越久越难改。

z
- zone zoʊn
- zebra ˈziː.brə
zz
- buzz bʌz
- jazz dʒæz
- puzzle ˈpʌz.əl
s
- present ˈprez.ənt
- raise reɪz
- rose roʊz
s (forming plurals after vowels or voiced consonants)
- cars kɑːrz
- trees ˈtriːz
- brains breɪnz